فساد در جامعه

پرسشگر گرامي با سلام و سپاس از ارتباطتان با اين مركز
ما هم مانند شما از وضع بد حجابی ورواج منكرات ناراحت و خواستار گسترش حجاب در جامعه هستیم. اگر چه این مرکز -به طور مستقیم- با مسولان کشور در باره بد حجابی گفتگوئی نداشته ، اما در قالب های دیگر ، در باره بدحجابی و راه های مبارزه با آن بحث های خوبی داشته است ، مثلا مقالات متعددی را در این زمینه جمع آوری نموده ، همین طور در بیلوکس والفور به مباحث حجاب پرداخته است؛در مجموع ما هم قبول داریم در جامعه ما بدحجابی وجود دارد که باید با آن مبارزه شود . البته این امر باید سنجیده و کار شناسی شده باشد .یکی از کار های لازم این است که علل بد حجابی شناسایی گردد. بدحجابی مانند هر پدیده دیگر معلول عواملی است که مبارزه با آن جز از طریق شناخت علل آن امکان‏پذیر نیست.
برخی از عوامل بدحجابی عبارتند از :
1 - تربیت ناصحیح خانواده:
بسیاری از ناهنجاری‏ها ریشه در بی‏اعتنایی پدران و مادران و طرز برخورد آن‏ها دارد. دختران نابالغ اگر توسط والدین خود آمادگی ورود به مرحله بلوغ را نداشته باشند و آموزش‏های لازم را نبینند، در نوجوانی و جوانی، پوشش کامل اسلامی را به سختی خواهند پذیرفت.
خانواده‏ها باید برنامه مشخصی در زمینه آموزش حجاب و محرم و نامحرم و حلال و حرام برای فرزندان خود داشته باشند. از کودکی، دختران خود را با حجاب آشنا سازند. آن را تا زمان بلوغ به تأخیر نیندازند. در این راه از راهکارهای مفید بهره گیرند.
2 - دگرگونی ارزش‏ها:
شیوه نگرش افراد به ارزش‏ها در چگونگی موضع‏گیری آن‏ها تأثیر می‏گذارد. اگر زنی، خودنمایی را به جای حجب و حیا، ملاک ارزش گذاری قرار دهد و ارزشمند بداند، طبیعی است که خود را نشان می‏دهد حتی پوشش مناسب را برای نمایاندن خود بر‏گزیند.
3 - الگوهای ناهنجار:
الگو در اخلاق اسلامی و روان‏شناسی جایگاه مهمی دارد. درگذشته که الگوها و نقش‏ها اندک و محدود بودند، هویت‏یابی آسان بود، اما امروزه الگوهای متنوع و متضادی که رسانه‏های متعدد ارائه می‏دهند، هویت‏یابی و انتخاب راه صحیح را بر جوانان مشکل کرده است. از این رو یکی از دلائل بدحجابی، مدگرایی و همرنگ جماعت شدن و تأسی به هنرپیشه‏ها و شخصیت‏های مطرح در رسانه‏ها می‏باشد.
4 - فقر معنوی:
سقوط اخلاقی، بروز ناهنجاری در جامعه و از جمله بدحجابی، ثمره نبود نظریات بنیادی مذهبی در باره هستی و انسان و معنای زندگی و در یک کلمه، عدم اعتقاد به مبدأ و معاد است.
هواهای ‌نفسانی‌ و شهوت‌رانی ‌و شهوت‌پرستی‌؛
زمینه‌ شهوت‌ در وجود هر مرد و زنی‌ هست‌، که‌اگر کنترل‌ نشود، کم‌کم‌ بر انسان‌ مسلط‌ می‌شود. از امیرالمؤمنین‌(ع) آمده‌:" أشجع ‌الناس‌ من ‌غلب‌ هواه‌؛ شجاع‌ترین ‌مردم‌ کسی ‌است ‌که‌ بر هواهای‌ نفسانی‌اش‌ غلبه‌ کند. "(1) امیرالمؤمنین(ع) فرمود: "غالب‌ الشهوة‌ قبل ‌قوّة‌ ضراوتها فانها ان‌ قویت‌ ملکتک‌ و استقادتک‌ و لم‌تقدر علی‌ مقاومتها ؛ پیش‌از آن‌ که ‌تمایلات ‌نفسانی ‌به ‌تندروی‌ عادت‌ کنند، با آن ها به‌ستیز، زیرا اگر تمایلات ‌سرکش ‌در تجاوز و خودسری‌ نیرومند شوند، فرمانروای ‌تو خواهند شد. تو را به‌ هر سو که‌ بخواهند می‌برند، در نتیجه‌ قدرت‌ مقاومت‌ در برابر آن‌ها را از دست‌خواهی‌داد. "(2)
در درجه ‌اول ‌مسئولان ‌فرهنگی‌ کشور باید با مفاسد مبارزه‌کنند. جلو فساد و فحشا را بگیرند. نیز زمینه ‌ازدواج‌ را فراهم‌ کنند. تورم‌ و گرانی‌ و ثابت‌ نبودن ‌قیمت ها را حل‌ کنند. وظیفة ‌مردم‌ نیز امر به‌ معروف‌ و نهی ‌از منکر است‌. در انجام‌ وظیفة‌ مهم‌ نباید کوتاهی ‌کنند. البته امر به معروف و نهی از منکر باید با رعایت شرایط صورت گیرد، در غیر این صورت ممکن است اثر بخش نباشد.
5 - کمبود شخصیت:
کمبود محبت و محرومیت‏های زمان خردسالی، افرادی را که به عقده حقارت مبتلا شده‏اند، وادار به جبران می‏کند تا از این طریق خلأ درونی خود را پر نمایند. یکی از راه‏های ایجاد شخصیت‏پنداری، خودآرایی است.
6 - تهاجم فرهنگی:
یکی از اهداف استعمارگران و سلطه جویان، زدودن پوشش زنان به منظور هویت زدایی آن‏ها است.
پس از روشن شدن علل بدحجابی باید راه‏های صحیح مقابله با آن را جستجو کرد که عبارتند از:
1 - تقویت بنیان خانواده
2 - آموزش صحیح از طریق اولیا و مربیان
3 - تقویت باورهای مذهبی
4 - معرفی الگوهای شایسته
5 - مبارزه با تهاجم فرهنگی دشمن
6 - برقراری ارتباط صمیمی با جوانان
7 - از بین بردن زمینه‏های بدحجابی
8 - ترویج فرهنگ امر به معروف و نهی از منکر
9 - تسهیل امر ازدواج
10 - قاطعیت در اجرای قوانین و مبارزه با باندهای فساد
11 - خلق آثار فرهنگی و هنری‏
12 - جذب جوانان از طریق گفتگوهای چهره به چهره و پاسخ گویی به شبهات آنان
13 - بازشناسی ناهنجاری‏ها و نقاط منحط فرهنگ غرب‏
14 - همخوانی گفتار و رفتار مربیان
15 - تکیه بر دعوت عملی و زبان رفتاری‏
16 - سالم سازی محیط
برای مقابله با بدحجابی، اولین قدم را باید خانواده بردارد. والدین فرزندشان را از ابتدا با فرهنگ پوشش و حجب و حیا آشنا سازند. احکام شرعی و حدود اسلامی را به آن‏ها بیاموزند.
قدم دوم را محیط آموزشی به‏خصوص مقطع ابتدایی و راهنمایی باید بردارند.
گام سوم باید توسط محیط اجتماع و فرهنگ عمومی برداشته شود. وظیفه حکومت و دلسوزان جامعه به ویژه رسانه‏های گروهی مانند صدا و سیما و روزنامه‏ها آن است که با ارائه فیلم، مقاله و غیره، موضوع حجاب را به صورت فرهنگ درآورند. نیز عوامل اجرایی مراقب عناصر فاسد باشند و به پاک سازی محیط بپردازند. از همه مهم تر این که افراد عادی و عموم اشخاص به امر معروف و نهی از منکر بپردازند که نتیجه این امر رستگاری انسان و اصلاح جامعه است:
وَ لْتَکُنْ مِنْکُمْ أُمَّةٌ یَدْعُونَ إِلَى الْخَیْرِ وَ یَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَ یَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْکَرِ وَ أُولئِکَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ؛ (3)
باید از میان شما، جمعى دعوت به نیکى، و امر به معروف و نهى از منکر کنند! آن ها همان رستگارانند.
کُنْتُمْ خَیْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَ تَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْکَرِ َ (4) ؛
بهترین امتى بودید که به سود انسان ها آفریده شده‏اند (چه این که) امر به معروف و نهى از منکر مى‏کنید .
البته امر به معروف و نهی از منکر باید با رعایت شرایط انجام گیرد، که یکی از آن شرایط احتمال تاثیر امر به معروف و نهی از منکر می باشد.
مراجع عظام و علما نیز از بدحجابی ومفاسد اخلاقی ناراحت هستند و به مسولان کشور تذکر داده و خواستار گسترش حجاب و مبارزه با بدحجابی شده اند. این گونه نیست که مراجع تقلید در خصوص بدحجابی بی توجه باشند،وظفیه آنان راهنمایی مردم و مسولان است که این کار را انجام داده و انجام خواهند داد. وظیفه اصلی بر عهده دولت می باشد که در این خصوص برنامه های مفید را ارائه دهد . البته دولت در خصوص بدحجابی وسایر منکرات برنامه هایی داشته و اقداماتی انجام داده است ، ولی انتظار می رود فعالیت های بیش تر انجام دهد.
پی نوشت ها:
1. شیخ صدوق، أمالی، اعلمى ،ص 21 .
2. ‌عبد الواحد تمیمى آمدى، تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، حدیث 4884 ، دفتر تبلیغات، ص 241.
3. آل عمران(3) آیه104.
4. همان، آیه110.